Уголок дежурств фото - Дежурство. Уголки дежурных, учимся дежурить. Воспитателям
Детский сад № 43 г.Орши
Уголкам природы как комплексному средству экологического воспитания в детских садах уделяют большое внимание. Педагоги проявляют фантазию, творчество и высокое мастерство, обустраивая и украшая их. Существует много новых интересных идей, чтобы сделать уголок природы ещё лучше и разнообразнее. Цель дошкольного образовательного учреждения ДОУ — обеспечение полноценного физического, умственного и психического развития ребёнка для его своевременного перехода на следующую, более высокую ступень образования.
В соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании одним из основных направлений воспитания обучающихся является идеологическое воспитание, направленное на формирование у обучающегося знания основ идеологии белорусского государства, воспитание у подрастающего поколения основополагающих ценностей, идей, убеждений, отражающих сущность белорусской государственности. Воспитать гражданина — значит подготовить человека к участию в решении текущих и перспективных задач нашего общества и государства, к выполнению функций хозяина и труженика, защитника Родины и семьянина, к участию в сознательной и активной деятельности. Важнейшим показателем сформированности у обучающихся гражданственности и патриотизма является знание государственной символики Республики Беларусь, понимание ее роли и значения как концентрированного выражения идеологии государства. В соответствии со статьей 19 Конституции Республики Беларусь символами Республики Беларусь как суверенного государства являются ее Государственный флаг, Государственный герб и Государственный гимн. Правовое регулирование, порядок использования и описание государственных символов Республики Беларусь, установленных Конституцией Республики Беларусь, определяется Законом Республики Беларусь от 5 июля г.
Дети дошкольного возраста с удовольствием участвуют в труде, если взрослые хорошо организуют и поощряют его. Каждое трудовое поручение имеет конкретную цель и свое содержание, дает ребенку полезные знания, вызывает положительные чувства, способствует развитию необходимых в жизни навыков и умений. С этой целью в рамках проекта «Растем сильными, здоровыми, умелыми» был проведен смотр-конкурс на лучший уголок дежурств в группах дошкольного возраста. Одними из критериев оценки являлись: открытость и доступность для детей, соответствие программным и возрастным требованиям, наличие необходимого материала для дежурства детей, участие родителей в оформлении, степень подготовки педагога представления уголков к смотру-конкурсу. Педагоги групп дошкольного возраста организовали и представили оригинально и эстетично оформленные уголки дежурств, в которых помещены фото, картинки, эмблемы, по которым можно определить, кто из детей дежурит; атрибуты и персонажи, отражающие данный вид деятельности детей.
